Comment inscrire un projet de vie à long terme dans une coopération et une synergie entre les différents acteurs ? Aider le Jeune à se projeter dans l’avenir, lui donner les moyens d’y parvenir et permettre sa concrétisation. Le projet de vie est le chaînon manquant pour une inclusion professionnelle réussie. Souvent ignoré des responsables des ressources humaines….
L’inclusion professionnelle doit se penser comme l’accompagnement dans une logique de parcours, de trajectoire de vie, faisant intervenir plusieurs acteurs qui partagent un projet commun autour et avec le Jeune. Atelier proposé par : LP4Y Luxembourg, RYSE , Youth Inclusion Network (YIN) Quand un Jeune accède à une formation puis à un emploi, c’est un acteur économique de…
Une personne acquiert par sa vie personnelle, sa vie familiale, sa vie associative ou l’école des expériences, des savoirs, des savoir-faire et des comportements qui lui sont propres. Le terme est dans toutes les bouches, mais la compréhension est différente entre acteurs éducatifs, sociaux et professionnels. Cette confusion par rapport à la notion de compétence…