Le terme est dans toutes les bouches, mais la compréhension est différente entre acteurs éducatifs, sociaux et professionnels. Une personne acquiert par sa vie personnelle, sa vie familiale, sa vie associative ou l’école des expériences, des savoirs, des savoir-faire et des comportements qui lui sont propres. Cette confusion par rapport à la notion de compétence…
L’inclusion professionnelle doit être appréhendée comme un investissement durable, source d’humanité mais surtout de richesses potentielles pour la société toute entière. L’inclusion professionnelle doit se penser comme l’accompagnement dans une logique de parcours, de trajectoire de vie, faisant intervenir plusieurs acteurs qui partagent un projet commun autour du Jeune. Merci à Mekdes et Iaia pour…
Comment inscrire un projet de vie à long terme dans une coopération et une synergie entre les différents acteurs. Se projeter dans l’avenir, se donner les moyens d’y parvenir et permettre sa concrétisation, le projet de vie est le chainon manquant pour une inclusion réussi. Souvent ignoré des responsables des ressources humaines. Le chaînon manquant…